Запишите текст как диалог, вставляя недостающие буквы и знаки препинания: Учительница отдаёт Петрову домашнее сочинение и говорит Петров мне показалось, что это почерк твоей сестры. Возможно. Я писал её ручкой.

Запишите текст как диалог, вставляя знаки препинания и прлпущенные буквы. Придумайте заголовок, который передавал бы смысл шутки. Учительница отда ... т Петрову д ... машнее соч ... нение и говорит Петров мне пок ... залось, что это почерк твоей с ..

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. разберитеспишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. разберите по членам все предложения. Объяснитете постановку знаков препинания в предложениях с союзом и.

Спиши, расставляя недостающие знаки препинания и вставляя, где нужно, пропущенные буквы. Объясни знаки препинания при прямой речи с помощью схемы. Найди однородные члены предложения. Объясни знаки препинания между ними. На ...

разделите на именные и глагольные словосочетания: вести диалог, диалог культур, межкультурный и межъязыковой диалог, начать диалог, завершить диалог, диалогическая речь

Спишите текст, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Разделите текст на абзацы. Мне было лет семь-восемь. Кто-то под ... рил мне с ... мокат - красный блестящий на белых дутых ш ... нах. Сперва я г ... нял по д ...