Продолжите каждый ряд 2-3 существительными с указанными суффиксами: 1) - от (а) : красота ... 2) - ени (е) : терпение ... 3) - б (а) : просьба ... 4) - тель: писатель ... 5) - ник: ученик ...

Напиши слова в таком порядке 1) суффикс - ник в значении "" помещения"" 2) - ник-в значении"посуды" 3) - ник-" лиуо по професии" 4) - ник - в значении"книга"5) - ник - в значении"место где растут растения одной породы" Коровник, работник учебник

В каких словах пропущена непроизносимая согласная? 1) вес ( ...) ник 2) кудес ( ...) ник 3) фокус ( ...) ник 4) лес ( ...) ник 5) пакос ( ...) ник

Составьте с любыми из этих словосочетаний 3 предложения: Неизвестный писатель. совершенно неизвестный. совсем неизвестный писатель. отнюдь не известный писатель. далеко не известный писатель. никому не известный писатель.

Запишите 10 существительных (с разными суффиксами), которые обозначают и предмет, и признак предмета; и предмет, и действие. Например: красота (суффикс - от-), включение (суффикс - ени-).

Образуйте от данных слов имена прилагательные с указанными суффиксами; напишите их вместе с подходящими по смыслу существительными; суффиксы выделите.