Из каждой пары предложений составьте одно с однородными членами. Не повторяйте одинаковых слов в составленных предложениях. Используйте подходящие по смыслу союзы, не забудьте о запятых. Подчеркните грамматические основы предлодений. 1. Древние египтяне делали лодки из тросника - папируса. Египтяне плавали по Нилу и даже по морям. 2. На деревянных лодках некогда путешествовали по Руси. Жвигались по рекам и озёрам. 3. Жители островов Океании тоже делали деревянные лодки. Выдалбливали их из целого ствола дерева. 4. Люди построили теплоходы и катера. Люди по прежнему применяют лодки. 5. В настоящее время гондолы используют в Венеции. На них плавают по улицам-каналам этого города
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Из каждой пары предложений составьте одно с однородными членами. Не повторяйте одинаковых слов в составленных предложениях. Используйте ...» по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы русскому языку
Из каждой пары предложений составьте одно предложение с однородными членами. 1 Древние египтяне делали лодки из тросника-папируса. Египтяне плавали по Нилу и даже по морям. 2 На деревянных лодках некогда путешествовали по Руси.
Ответы (2)
Знаки препинания в предложении: "Древние египтяне делали лодки из тростника - папируса, и плавали по Нилу, и даже по морям".
Ответы (1)
Из каждой пары предложений составьте одно с однородными членами. Не повторяйте одинаковых слов. Используйте подходящие по смыслу союзы. Обозначьте паузы и слова, которые надо выделять при чтении.
Ответы (1)
Из каждой пары предложений составьте одно с однородными членами. Не повторяйте одинаковых слов. Используйте подходящие по смыслу союзы. 1. Мы ходили не на экскурсию. Мы ходили в поход. 2. Мальчик быстро прочитал текст. Мальчик текст не перевёл. 3.
Ответы (1)
Из каждой пары предложений составьте одно с однородными членами. Не повторяйте одинаковых слов. Используйте подходящие по смыслу союзы. 1. Мы хорошо работали. Мы весело отдыхали. 2. Я ходил не в кино. Я ходил в театр. 3. Мальчик глубоко нырнул.
Ответы (1)
Нужен ответ
1. Назовите город, правитель которого начал Троянскую войну. В каком веке это произошло? 2. Сформулируйте историческую причину начала Троянской войны? 3. Сформулируйте мифологическую причину начало Троянской войны?
Нет ответа
Используя свойство 3 степеней, запишите в виде степениа) (2^2) ^3 б) (3^4) ^2 в) (3^7) ^2 г) (5^3) ^4 д) (10^3) ^5 е) (7^2) ^4
Нет ответа
Расположите числа 5,28; - 1,634; - 1,34; - 1, (3); 2,3 (4) и 2, (34) в порядке убывания
Нет ответа
сравнить природные условия финикии древнего египта и индии
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа