Даны словосочетания, каждое из которых имеет определенное значение. Сгруппируйте словосочетания на основе общности этих значений. Обоснуйте свой ответ. Чтение книг, свист паровоза, анализ стихотворения, книга брата, чашка чаю, крик чайки, дом отца, командир дивизии.

1) Чтение книг, свист паровоза, анализ стихотворения, крик чайки.

2) Книга брата, чашка чаю, дом отца, командир дивизии.

Эти словосочетания можно таким образом разделить на две группы по следующим признакам: во-первых, главное слово в первой группе выражено отглагольным существительным, а во второй - существительным, не образованным от глагола; во-вторых, зависимое слово в первой группе является дополнением, а во второй группе - несогласованным определением. Сравни: чтение (чего?) книг = читал книги; дом (чей?) отца = отцов дом.