К каждому из предложений составьте своё так, чтобы из его смысла стало понятно, на что указывают местоимения: на лицо или на предмет. Запишите пары предложений. 1) ... Он стал красивым. 2) ... Он работает прекрасно. 3) ... Её я помню с детства. 4) ... Его мы увидели сразу.
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «К каждому из предложений составьте своё так, чтобы из его смысла стало понятно, на что указывают местоимения: на лицо или на предмет. ...» по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы русскому языку
Прочитайте. Назовите местоимения. К каждому из предложений составьте своё так, чтобы из его смысла стало понятно, на что указывают местоимения: на лицо или на предмет. Запишите пары предложений. Образец: Мальчики были очень дружны.
Ответы (1)
Прочитайте. Назовите местоимения. К каждому из предложений составьте своё так, чтобы из его смысла стало понятно, на что указывает местоимение: на лицо или на предмет. Запишите пары предложений. Пример: Мальчики были очень дружны.
Ответы (1)
Запиши глаголы в указанной форме. Обозначь орфограмм, безударную гласную в окончании. Вертеть (2 лицо, ед. число) видеть (3 лицо ед. число) зависеть ((3 лицо, множ. число), смотреть 1 лицо множ. число) стелить 2 лицо ед.
Ответы (1)
Укажите неверное суждение 1) местоимения указывают на предметы, признаки и количества, но не называют их 2) некоторые местоимения изменяются по родам и числам 3) в предложении местоимения бывают только подлежащим 4) относительные местоимения
Ответы (1)
Может быть, самая трогательная и самая глубокая черта детства - бессознательная вера в необходимость здравого смысла. (21) Следовательно, раз в чём-то нет здравого смысла, надо искать, что исказило его или куда он затерялся.
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа
Решите уравнение: Logx (2 х^2 - 3 х) = 1
Нет ответа