Прочитайте строки из стихотворения Н. Некрасова. Запишите четверостишие по памяти. Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит; Лёд неокрепший на речке студёной Словно как тающий сахар лежит ... Подумайте, почему поэт сравнивает лёд с тающим сахаром. Подчеркните в последнем предложении главные члены.
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Прочитайте строки из стихотворения Н. Некрасова. Запишите четверостишие по памяти. Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы ...» по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы русскому языку
3 класс 1 часть упр. 82 Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бродят; Лёд неокрепший на речке студенты Словно как тающий сахар лежит ...
Ответы (1)
В данных предложениях найдите причастные обороты. Укажите части причастного оборота. Лед неокрепший на речке студеной словно как тающий сахар лежит. (Н.) Ему стало казаться, что мельница, машущая крыльями, приближается. (Ч.
Ответы (1)
В данных предложениях найдите причастия. Укажите их семантические признаки, морфологические формы. Лед неокрепший на речке студеной словно как тающий сахар лежит. (Н.) Ему стало казаться, что мельница, машущая крыльями, приближается. (Ч.
Ответы (1)
Спишите предложения, подчеркните в них грамматические основы и однородные члены Славная осень! Здоровый, ядерный воздух усталые силы бодрит. Кукует кукушка на воле и ставит земную красу, зеленое чистое поле и синюю речку в лесу.
Ответы (1)
Запишите предложения, в каждом из них подчеркните грамматическую основу. Какие предложения являются распространёнными, какие - нераспространёнными? 1) Весело сия ... т мес ... ц над селом. Белый снег сверка ... т син ... м огоньком. (И.
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа
Решите уравнение: Logx (2 х^2 - 3 х) = 1
Нет ответа