Составьте предложения с данными ниже существительными, используя их в роли подлежащихпесня, оптимизм, веселье, цветок, цветение, белизна, яркость, фонетика, звук, слог, лексика, слово, орфография, орфограмма, синтаксис, морфология, словосочетание, точка

1) Песня звучала на весь проспект и собрала вокруг много слушателей.

2) Оптимизм в человеке помогает смотреть ему на проблемы с другой стороны.

3) В компании друзей к нам сразу же приходит веселье.

4) В нашем саду утром распустился красивый цветок.

5) Цветение очень опасно для людей с аллергией на пыльцу.

6) Меня ослепила белизна снега, выпавшего за ночь.

7) Сильная яркость монитора может навредить зрению.

8) Фонетика помогает человеку правильно произносить слова.

9) Ночью я услышал странный звук в соседней комнате.

10) Слоги изучаются детьми в первом классе.

11) Богатая лексика человека очень важна для красивой речи.

12) Слово может сильно ранить человека.

13) Орфография - наука о правильном написании слов.

14) Синтаксис изучает структуру предложения.

15) Морфология как термин употребляется не только в русском языке, но и в биологии.

16) Устойчивые словосочетания называются фразеологизмами.

17) Точка ставится в конце предложения.