Прочитайте сочинение ученицы 5 класса. Определите тип речи. Озоглавьте работу. Чего не хватает в сочинении? Напишите недостающую часть. Каким типом речи вы воспользуетесь? Почему именно этим типом речи? Однажды на мамин день рождения я решила испечь пирог. Достала большую кастрюлю и все необходимое для теста. Смешала продукты. Тесто готово, и я ставлю его подходить. Теперь принимаюсь за начинку. Когда тесто подошло, я завернула начинку в пирог, а верх его украсила мармеладом и сахарной пудрой. Поставила пирог в духовку и жду. Вдруг запахло гарью. Решила я посмотреть, что с пирогом. Открываю духовку и чуть не плачу ... Так и не удалось мне преподнести маме пирог.

Question

Гость

Русский язык

9 декабря, 21:37

Прочитайте сочинение ученицы 5 класса. Определите тип речи. Озоглавьте работу. Чего не хватает в сочинении? Напишите недостающую часть. Каким типом речи вы воспользуетесь? Почему именно этим типом речи? Однажды на мамин день рождения я решила испечь пирог. Достала большую кастрюлю и все необходимое для теста. Смешала продукты. Тесто готово, и я ставлю его подходить. Теперь принимаюсь за начинку. Когда тесто подошло, я завернула начинку в пирог, а верх его украсила мармеладом и сахарной пудрой. Поставила пирог в духовку и жду. Вдруг запахло гарью. Решила я посмотреть, что с пирогом. Открываю духовку и чуть не плачу ... Так и не удалось мне преподнести маме пирог.

+1

Ответы (1)

Знаешь ответ на этот вопрос?

Феррите · Answer 1

1. Тип речи сочинения - повествование, так как четко можно проследить время событий (в день рождения мамы), место (квартира), а также цепочку событий.

2. Неудавшийся подарок на день рождения.

3. Недостающую часть:

Пирог начал подгорать не потому, что я его оставила на дольше, чем нужно было, а потому, что мармелад начал подгорать, плавиться раньше, чем испеклось тесто. В следующий раз я не буду украшать пирог раньше времени (тип - рассуждение, так как девочка рассуждает о произошедшем и приходит к выводу).