Преобразовать сложноподчиненные предложения в бессоюзные. 1) Птиц не слышно, потому что они не поют в часы зноя 2) Щенку было всего три недели, так что он еще не выполнял никаких команд 3) друг я почувствовал, как кто-то прикасается к моему плечу. 4) Я увидел, что у костра сидела хозяйка и разговаривала с детьми 5) Вижу, что кто-то скачет на лихом коне 6) Луна в ту пору всходила поздно, так что было темно и тревожно 7) В знойную пору лошадей выгоняют на ночь кормиться в поле, так как днем мухи и оводы не дают им покоя.

1) Птиц не слышно: потому что они не поют в часы зноя (двоеточие ставится, так как второе предложение указывает на причину).

2) Щенку было всего три недели - он еще не выполнял никаких команд (тире ставится, так как второе предложение содержит следствие).

3) Вдруг я почувствовал: кто-то прикасается к моему плечу (двоеточие ставится, так как второе предложение дополняет первое).

4) Я увидел: у костра сидела хозяйка и разговаривала с детьми (двоеточие ставится, так как второе предложение дополняет первое).

5) Вижу: кто-то скачет на лихом коне (двоеточие ставится, так как второе предложение дополняет первое).

6) Луна в ту пору всходила поздно - было темно и тревожно (тире ставится, так как второе предложение содержит следствие).

7) В знойную пору лошадей выгоняют на ночь кормиться в поле: днем мухи и оводы не дают им покоя (двоеточие ставится, так как второе предложение указывает на причину).