Над каждым словам укажите часть речи. 1) Маленький щенок, грызть косточ ( ...) ку. 2) Рыжий к ... тенок, умывать м ... рдочку. 3) Серенький в ... р ... бей, прыгать по дорожке. Составьте из словосочетаний предложения и запишите их. Подчеркните основу каждого предложении. Стрелочками укажите связь слов в предложении.

Маленький (прил.) щенок (сущ.) грызтет (глаг.) косточку (сущ.).

2) Рыжий (прил.) котенок (сущ.) умывает (глаг.) мордочку (сущ.).

3) Серенький (прил.) воробей (сущ.) прыгает (глаг.) по дорожке (сущ. с предл.).

Основы предложений: 1) щенок грызет; 2) котенок умывает; 3) воробей прыгает.

Согласование - щенок (какой?) маленький; котенок (какой?) рыжий; воробей (какой?) серенький.

Управление: грызет (что?) косточку; умывает (что?) мордочку; пругает (по чему?) по дорожке.

Котенок - кот, мордочку - морда; воробей - вор, воробушек - проверяемые безударные гласные в корне слова. Косточку - "чк/чн" без буквы "ь".