Рассмотрите в учебнике иллюстрацию, показывающую разделение смеси с помощью магнита. Объясните, на каких свойствах веществ основан этот способ.

Рассмотрите цветок шиповника. Какой у него околоцветник (двойной или простой) ? Найдите чашечку, рассмотрите ее. Подсчитайте и запишите число чашелистиков. Как называется такая чашечка? Рассмотрите венчик цветка.

1. Передвижение веществ в растении обеспечивает: а) покровная ткань; б) образовательная ткань; в) проводящая ткань; г) фотосинтезирующая ткань. 2.

Рассмотрите в учебнике схему расщепления по признаку пола. Проанализируйте ее и определите, чем отличаются хромосомные наборы у самца и самки дрозофилы.

Рассмотрите в учебнике схему расщепления по признаку пола у дрозофилы (рис. 74, с. 158). Проанализируйте её и определите, чем отличаются хромосомные наборы у самки и самца дрозофилы.

Источник энергии для организма: а) окисление органических веществ б) восстановление органических веществ в) окисление минеральных веществ г) восстановление минеральных веществ