Возьмите спичку и разломите её пополам. Получившиеся части снова разломите пополам. И так продолжайте ломать спичку на ещё более маленькие кусочки. Почему маленькие кусочки труднее сломать чем большие?
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Возьмите спичку и разломите её пополам. Получившиеся части снова разломите пополам. И так продолжайте ломать спичку на ещё более маленькие ...» по предмету 📕 Физика, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы физике
Возьмите спичку и переломит её пополам, получившиеся части снова переломите пополам и так продолжайте ломать спичку на всё более мелкие части. Почему маленькие части труднее переламывать, чем большие?
Ответы (1)
Почему в самом начале копать легко, а потом все труднее и труднее?
Ответы (1)
Проведите опыт. Намажьте чайное блюдце растительным маслом. Накапайте на дно блюдца несколько капель воды близко друг к другу. Возьмите спичку и с ее помощью сблизьте капли воды друг с другом. Что происходит с каплями? Почему?
Ответы (1)
Проведите домашний эксперимент. 1) Возьмите сырую и варёную картофелины. 2) Аккуратно порежьте их на мелкие кусочки. 3) Добавьте по отдельности перекись водорода к сырому: варёному картофелю. Что наблюдаете? Объясните результаты опыта.
Ответы (1)
В калориметр с водой бросают кусочки тающего льда. В некоторый момент кусочки льда перестают таять. Первоначальная температура воды 20°С. Насколько увеличилась масса воды? Ответ выразите в процентах от первоначальной массы воды и округлите до целых.
Ответы (1)
Нужен ответ
1. Назовите город, правитель которого начал Троянскую войну. В каком веке это произошло? 2. Сформулируйте историческую причину начала Троянской войны? 3. Сформулируйте мифологическую причину начало Троянской войны?
Нет ответа
Используя свойство 3 степеней, запишите в виде степениа) (2^2) ^3 б) (3^4) ^2 в) (3^7) ^2 г) (5^3) ^4 д) (10^3) ^5 е) (7^2) ^4
Нет ответа
Расположите числа 5,28; - 1,634; - 1,34; - 1, (3); 2,3 (4) и 2, (34) в порядке убывания
Нет ответа
сравнить природные условия финикии древнего египта и индии
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа