Мальчик задумал целое число. Если его умножить на 8, затем прибавить 44, а потом разделить на 2, то получится 150. Какое число задумал мальчик?
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Мальчик задумал целое число. Если его умножить на 8, затем прибавить 44, а потом разделить на 2, то получится 150. Какое число задумал ...» по предмету 📕 Информатика, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы информатике
Задача 1 - Дано целое число. Если оно положительное, вывести " Число положительное ", если отрицательное вывести "Число отрицательное ", если равно 0 - "Число равно нулю" задача 2 - дано целое число.
Ответы (1)
1. Дано двузначное число. Найти разность и частное его цифр. 2. Дано целое число. Если оно является положительным то прибавить к нему 1. Емли нулевым то заменить его на 10. 3. Дано двузначное число. Вывести его левую цифру, потом правую. 4.
Ответы (1)
Выполнить алгоритм: 1) Найти сумму чисел 1 и 3; 2) Прибавить к полученной сумме число 5; 3) Прибавить к полученной сумме число 7; 4) Прибавить к полученной сумме число 9; 5) Прибавить к полученной сумме число 11; 6) Сообщить результат
Ответы (1)
Представьте в виде арифметических выражений следующие утверждения. а) Если к трём прибавить четыре, потом умножить полученное число на четыре и разделить на разность восьми и шести, то в результате получится четырнадцать.
Ответы (1)
Мальчик задумал число от 20 до 83. сколько битов информации содержится в сообщении "Мальчик задумал число 77"?
Ответы (1)
Нужен ответ
1. Назовите город, правитель которого начал Троянскую войну. В каком веке это произошло? 2. Сформулируйте историческую причину начала Троянской войны? 3. Сформулируйте мифологическую причину начало Троянской войны?
Нет ответа
Используя свойство 3 степеней, запишите в виде степениа) (2^2) ^3 б) (3^4) ^2 в) (3^7) ^2 г) (5^3) ^4 д) (10^3) ^5 е) (7^2) ^4
Нет ответа
Расположите числа 5,28; - 1,634; - 1,34; - 1, (3); 2,3 (4) и 2, (34) в порядке убывания
Нет ответа
сравнить природные условия финикии древнего египта и индии
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа