Воспользуйтесь учебником истории и приведите пример словесной модели исторического события.

Воспользуйтесь учебником географии и приведите пример словесной модели географического объекта или природного процесса.

Воспользуйтесь учебником биологии и приведите пример словесной модели объекта растительного или животного мира.

Разгадайте кроссворд "Информационное моделирование". По вертикали. 1. Информационные модели, в которых одновременно используются и образные, и знаковые элементы. 4.

1) Какая модель не является информационной А. эскиз автомобиля В. нотная запись музыкального произведения С. математическая формула Д. глобус 2) можно создавать: А. только информационные модели объектов В. только материальные модели объектов С.

Воспользуйтесь текстом учебника, а также справочниками и энциклопедиями и подберите к каждой дате, указанной в левой колонке, соответствующее событие в правой колонке. 1. 40-е гг. XIX в. 2. 1876 г. 3. 1895 г. 4. 30-е гг. XX в. 5. 1969 г.