текста: художественного или научно-познавательного - будет использовать эпитеты, сравнения и олицетворения при описании природы, животных, птиц и растений? Объясни. Приведи примеры из текстов.

Как ты думаешь, автор какого текста: художественного или научно-познавательного - будет использовать эпитеты, сравнения и олицетворения при описании природы, животных, птиц и растений? Объясни. Приведи примеры из текстов.

Запишите заглавия художественного и научно-познавательного рассказов К. Г. Паустовского. Художественный расказ " ... ". Научно-познавательный " ... ".

Прочитайте стихотворение "Метель", Т. Коти. Найдите в стихотворении средства художественной выразительности: сравнения, олицетворения, эпитеты, которые помогли автору описать русскую зиму. Запишите их. Сравнения - Олицетворения - Эпитеты -

Найди в рассказе "Корзина с еловыми шишками" описание осени, зимы, белых ночей. Использует ли писатель приёмы сравнения и олицетворения? Приведи примеры.

Выпишите из Бородино эпитеты и олицетворения. К примеру: Эпитеты: дым летучий, и т д Олицетворения: Из всего произведения.