Напишите сочинения на тему урок доброты Астафьева конь с розовой гривой и Распутина урок французского план 1 вступление 2 урок доброты рассказах конь с розовой гривой и урок французского 3 заключение вывод

Ученик 6 класса, второпях выполняя домашнее задание, написал следующий план фабулы рассказа В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой". В тетради мальчика было написано следующее: План фабулы рассказа В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой" 1.

Вспомните рассказ Астафьева "Конь с розовой гривой". Что общего между этим произведением и произведением Распутина "Уроки французского"

Какие слова и выражения пропущены в приведённых ниже предложениях из рассказа В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой"? 1) Нечего этих пролетарьев объедать, у них самих в кармане - ...; 2) Левонтьевские ... бросали друг в друга посудой, барахтались ..

Что объединает рассказы Распутина "уроки французского" и Аставьева "конь с розовой гривой"?

Почему бабушка все-таки подарила внуку коня c розовой гривой в произведении "Последний поклон"? Символом чего стал для Вити конь с розовой гривой? Продолжите фразы. Бабушка понимает, что самые действенные уроки - ...