Вопросы по рассказу "Уроки французкого": 1) Как вы считаете можно ли оправдать игру на деньги? 2) Какие факты и детали рисуют нам образ трудового времени? 3) Счастлив ли герой получая деньги таким образом?

1) Как кажется мне, с точки зрения педагогической этики, оправдать учительницу за то, что она играла с учеником на деньги, нельзя. Ведь учитель это пример для подражания, учитель должен учить, обучать, воспитывать, а азартные игры на деньги не являются педагогикой. Конечно же, все мы читатели хорошо понимаем, что учительница хотела помочь ученику, воспитать его личность, помочь материально, но зная его суровый характер, она поняла, что игра на деньги это единственное, что спасет героя. Да, игра на деньги помогла мальчику, он стал иметь карманные деньги на еду, но директор, увидев, как учительница играет на деньги с учеником, не мог этого понять и принять.