1) Лера купила 3 открытки по цене 8 тг за каждую, а Асет 2 марки по цене 4 тг за каждую. во сколько раз стоймость покупки Леры больше, чем стоймость покупки Асета. 2) Школьники изготовили 40 глиняных игрушек, мягких игрушек в5 раз меньше, чем глиняных, а бумажных в8 раз больше чем мягких. сколько всего игрушек изготовили школьники. 3) На вы ставке детского творчества на 3 столах были раставлены по8 мод елей самолетов и на 4 столах Столько же моделей кораблей. сколько моделей кораблей было на каждом столе

Задача 1.

Рассчитаем стоимость покупки Леры. Она купила 3 открытки по 8 тг каждая, значит на всю покупку потратила:

1) 3 * 8 = 24 (тг) - стоимость покупки Леры.

Асет купил 2 марки по цене 4 тг за каждую. Стоимость его покупки составила:

2) 2 * 4 = 8 (тг).

Получили, что Лера потратила 24 тг, а Асет 8 тг. Значит стоимость нет покупки в 3 раза больше стоимости покупки Асета:

3) 24 тг: 8 тг = 3 (раза).

Ответ: в 3 раза стоимость покупки Леры больше стоимости покупки Асета.

Задача 2.

Вычислим количество мягких игрушек, изготовленных школьниками. Их было в 5 раз меньше, чем глиняных, то есть:

1) 40 : 5 = 8 (шт) - мягких игрушек было изготовлено.

Бумажных игрушек школьники изготовили в 8 раз больше, чем глиняных, то есть:

2) 8 * 8 = 64 (шт) - бумажных игрушек было изготовлено.

Мы выяснили, что школьники изготовили 40 глиняных, 8 мягких и 64 бумажных игрушки, значит общее количество игрушек составило:

3) 40 + 8 + 64 = 112 (шт).

Ответ: 112 штук игрушек изготовили школьники.

Задача 3.

Посчитаем, сколько самолетиков было на трёх столах, если на каломели было по 8:

1) 3 * 8 = 24 самолетика.

Кораблей было столько же моделей, то есть кораблей тоже было 24 штуки. Их расставили на четырёх столах. То есть на одном столе стояло:

2) 24 : 4 = 6 кораблей.

Ответ: на каждом столе было по 6 кораблей.