Учащимся одного старшего класса поручили поставить забор на первом пришкольном участке, а учащимся другого старшего класса на втором. Оба участка имеют прямоугольную форму. Длина первого участка 200 м, ширина 121 м. Длина второго участка 300 м, ширина 43 м. Определи, учащиеся какого класса затратят меньше времени и материала.

Периметр прямоугольника это сумма длин всех его сторон. Так как в прямоугольнике противоположные стороны равны, тогда P=2 * (a+b), где a - длина, b - ширина. Вычислим чему равен периметр первого забора, зная, что длина участка равна 200 метрам, а ширина 121 метру.

Р = 2 * (200 + 121) = 2 * 321 = 642 метра.

Вычислим чему равен периметр второго забора, зная. что длина участка равна 300 метрам, а ширина 43 метра.

Р = 2 * (300 + 43) = 2 * 343 = 686 метров.

Ответ: учащимся старшего класса.