Учитель записал на классной доске примеры сложения и вычитания десятичных дробей. На перемене в класс зашли ученики младших классов и стёрли все запятые. Востановите равенства: 1) 16+14=3 2) 856-556=3 3) 73-5=23 4) 7+104=804 5) 306+15=321 6) 64-17=623

Ученики младших классов стерли запятые.

Уравнения стали не верными.

Расставляем запятые, чтобы равенства были верными.

1) 16 + 14 = 3

1,6 + 1,4 = 3

2) 856 - 556 = 3

8,56 - 5,56 = 3

3) 73 - 5 = 23

7,3 - 5 = 2,3

4) 7 + 104 = 804

7 + 1,04 = 8,04

5) 306 + 15 = 321

3,06 + 0,15 = 3,21

6) 64 - 17 = 623

6,4 - 0,17 = 6,23