Катя, Лена и Оля купили билеты на 1-е 2-е 3-е место одного ряда. Сколько имеется различных способов распределения этих мест между девочками?
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Катя, Лена и Оля купили билеты на 1-е 2-е 3-е место одного ряда. Сколько имеется различных способов распределения этих мест между девочками? ...» по предмету 📕 Математика, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы математике
Когда дети зашли в зал кинотеатра 15 рядов по 20 мест в каждом ряду были уже заняты, а еще 60 мест были свободны. Сколько всего мест в кинотеатре? 1) 360 мест 3) 306 мест 2) 3600 мест 4) 630 мест
Ответы (1)
В автобусе с мест. занято 15 мест. какая часть всех мест занята? в классе b учеников3/4 всех уч. купили билеты в театр. сколько учеников этого класса купили билеты в театр? в соревнованиях приняли участие а спортсменов.
Ответы (1)
в вагоне поезда 36 мест по 4 места в каждом купе 1) сколько купе в этом вагоне 2) определите номер купе в котором находиться место 20 место 25 место 18 место 33 3) уажите номера остальных мест мест в купе в котором находиться место 26
Ответы (1)
Из школы вышли одновременно Оля и Катя и пошли домой в противоположных направлениях. Оля шла со скоростью 85 м/мин, а Катя-95 м/мин. Какое расстояние будет между девочками через 10 мин
Ответы (1)
Катя и лена живут в разных концах города. катя добирается в школу на троллейбусе, а лена на трамвае. лена доежает до школы за 20 минут, а катя за 30 минут. расстояние от дома девочек до школы одинаковое - 12 км. какая скорость троллейбуса и трамвая?
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа
1/2 это ... 4 1/3 это ... (в десятичных дробях)
Нет ответа