3 - (1,6-1 14/15) * 6/7:1 11/21

Находим значение математического выражения, опираясь на правила последовательности выполнения арифметических действий:

3 - (1,6 - 1 14/15) х 6/7 / 1 11/21 = 3 3/16.

Выполняем действия в скобках (десятичное число приводим в виде смешанного дробного и находим разность):

1,6 - 1 14/15 = 1 3/5 - 1 14/15 = 1 9/15 - 1 14/15 = - 5/15 = - 1/3;

Выполняем умножение, а затем деление:

- 1/3 х 6/7 = - 1/1 х 2/7 = - 2/7;

- 2/7 / 1 11/21 = - 2/7 / 32/21 = - 2/7 х 21/32 = - 1/1 х 3/16 = - 3/16;

Находим разность чисел с разными знаками:

3 - ( - 3/16) = 3 3/16.