что значит составь схему для выражения (a+1) (b+2)

1. найдите значения выражения 43*11+57*112. найдите значения выражения (4 в степени 2 + 3 в степени 3) * 5-5 в степени 33. составь схему вычисления и найдите значение выражения (24*12-12) : 23 + (11*2-4) 4. реши уравнение 21x + 13x - 17x=1785.

1 Составь по задаче схему рассуждений. Для ремонта дома привезли 9 брёвен и каждое распилили на 4 доски. Во время ремонта оказалось что 12 досок не хватает. Сколько всего брёвен потребовалось для ремонта дома. 2 Запиши решение задачи по действиям.

1) Составь к задаче схему анализа и реши ее. В школьных соревнованиях приняли участие 37 лыжников, а конькобежцев на 19 человек меньше. Сколько ребят соревновались? 2) Какой еще вопрос можно задать к этому же условию? запиши его.

Учитель математики Иван Петрович обязательно отключает свой телефон, когда ведёт урок. Выберите утверждения, которые следуют из приведённых данных. 1) Если телефон Ивана Петровича включён, значит он не ведёт урок.

Разложите на множители: 1) x^4-6x^2-27 2) x^4+x^2-20 x^4 значит х в 4 степени 6x^2 значит 6 х по 2 степени Найдите корни уравнения: 1) 2x^4-17x^2-9=0 2) 3x^4-11x^2-4=