С первобытных времен люди учатся оказывать влияние на природу. Можно составить цепочки положительных и отрицательных последствий для человечества, к которому приводило широкое использование различных изобретений. Перед тобой один из вариантов цепочки отрицательных последствий применения огня. Огонь - выжигаются леса, уничтожается среда обитания многих видов животных - плохая охота - недостаток еды - войны - гибель людей. Придумай цепочку продолжительных последствий применения огня. Огонь - ... людям стало жить лучше. Предложи свои варианты цепочек последствий использования изделий из металла, развитие земледелия, приручение собак (одну-две цепочки на выбор)
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «С первобытных времен люди учатся оказывать влияние на природу. Можно составить цепочки положительных и отрицательных последствий для ...» по предмету 📕 Окружающий мир, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы окружающему миру
Составьте схему из слов: среда обитания, водная среда, наземная среда, почвенная среда, воздушная среда. Среда обитания: а) б) в) г)
Ответы (1)
Установи соотвнтствия между понятиями: А) водная среда обитания; 1) виноградная улитка Б) наземно-воздушная среда обитания; В) почвенная среда обитания; Г) организм как среда обитания.
Ответы (1)
Впиши в рамки, сколько лет назад произошли события. Более ... млн. лет назад - Появление древнейших людей ... лет назад - Приручение животных и освоение земледелия. Нанеси те же данные в рамки на "реке времени" стр.
Ответы (1)
В какой подзоне лучше всего можно увидеть ярусность леса? а) хвойные леса б) лиственные леса в) смешанные леса
Ответы (1)
Сон так же необходим нам, как и пища. Выбери условия, при которых сон будет более полноценным. Лучше ложиться спать: рано, поздно, в одно и тоже время. В конце дня лучше: погулять, посмотреть захватывающий фильм. Перед сном лучше: почитать, поесть.
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
Решите уравнение (x^2-5x+7) ^2 - (x-2) (x-3) = 1
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа