Лежал в поле камень. Вдруг из-под него начал бить ключ. Вода из родника начала наполнять ямку. Наполнить-дело нехитрое! А что потом? Решил ручеёк добежать до рощи. Не удалось ручейку обойти кочку. Стал он думать-размышлять, как ему перелиться, перепрыгнуть через кочку. Найдите в тексте и выпишите глаголы, которые описывают, как появился ручеёк и что происходило потом.

Глагол - это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? что делает, что будет делать? и обозначает действие.

Глаголы имеют форму наклонения (изъявительное, сослагательное, повелительное) и время (настоящее, будущее, прошедшее).

Также глаголы имеют лицо (1 - я, мы, 2-е ты, вы, 3-е он, они).

В предложении глаголы чаще всего бывают сказуемыми.

Глаголы: лежал, начал бить, начала наполнять, наполнить, решил добежать, не удалось обойти, стал думать, размышлять, переселить, перепрыгнуть.