Как делать работу над ошибками над словом мелочь и рожь и итоги

Работа над ошибками заключается в том, что ученик исправляет свои ошибки, приводит правило, которым он пользуется и записывает исправленный и объясненный вариант.

Рассмотрим для примера данные слова.

Мелочь. Здесь ученик мог не поставить в конце мягкий знак и вместо безударной "о" написать "а". Первое правило - в существительных женского рода в конце после шипящих всегда пишется мягкий знак. Второе - букву "о" в этом слове нужно просто запомнить, так как случай словарный и не проверяется.

Рожь. Здесь аналогичная ситуация с мягким знаком в конце слова. Гласная одна и она под ударением, поэтому с ней проблем не возникнет. А вот "ж" в конце слова слышится как "ш", поэтому ее проверяем подбором проверочного слова с гласной буквой после сомнительной согласной: ржаной.

Итоги. Это слово словарное, проверочных у него. Его написание просто запоминаем.