Раскрой скобки. (От) плыл (от) берега, (на) шёл (на) дороге, (за) шло (за) тучу, (при) служивал (при) дворе, (на) пал (на) след, (про) читал (про) героев, (до) брались (до) леса.

Раскрой скобки, выдели в словах приставки, подчеркни пробел мехду предлогом и словом: 1. (по) сидеть, (за) шить, (за) грибами, (с) бегают, (с) горы, (от) плыла, (от) берега, (на) пал, (на) след, (на) горку, (с) рывают, (по) широкой, (в) ъехал, (в)

Спиши, раскрой скобки. Выдели в словах приставки, подчеркни прдлоги. Петя и Илья (с) пустились с горы и по (шли) (по) тропинке. Вскоре они (до) брались (до) моря. Жадно (в) глядывались мальчики (в) очертания (от) плывающего (от) берега корабля.

Прочитайте текст. Однажды где-то в заснеженных северных краях Ветер сильно продрог. Он сел на большого снеговика во дворе дома и решил, что зима ему уже надоела. Ветер полетел на юг и пригнал тучу, чтобы тёплый ливень смыл с земли снежное покрывало.

Прочитайте вдумчиво стихотворение Л. Мартынова "СЛЕД". Как обыгрывается ключевой слово этого стихотворения? В каких двух значениях употребляется слово след?

Сравни количество звуков и букв в моделях слов, начинающихся одинаково. В каком слове букв оказалось больше, чем звуков? Запиши слова. Пал ... ка-пал ... то, пен ... ка-пен ... ки.