Из предложений 1-3 выпишите слова, которые образованы приставочным способом: (1) Впервые в жизни я поймал себя на том, что мне радостно слышать чужую речь. (2) Не понимая языка, я слышал то, чего никогда не слышал в русской, понятной мне речи, а именно: как люди говорят ... (3) Как они замолкают и как ждут своей очереди, как вставляют слово и как отказываются от намерения вставить его, как кто-нибудь говорит что-то смешное и - поразительно! - как люди не сразу смеются, как они смеются потом и как сказавший смешное выдерживает некую паузу для чужого смеха.

Для начала определимся, что за слова, образованные приставочным способом.

Но, во-1-х, они не исчерпывают всех вероятных методов морфологического метода образования слов, во-2-х, внутри каждого из данных методов вполне возможно выделить более приватные разновидности.

Например: глагол переходить образован от глагола ходить с приставкой пере.

Словообразовательная приставка присоединяется ко всему слову. При данном производные слова, интеллектуальные приставочным приемом, практически постоянно относятся к такой же части речи, что и производящие слова.

Таким образом, слова "замолкают, вставляют, отказываются, вставить, выдерживает" образованы приставочным способом.