Поставить запятые. Луна достала карандаш и тонко - тонко обрисовала наш шалаш сосну в стороне. И на ветвях и в камышах заснули птицы. Так тихо, словно шаг нам до границы.

Выпиши словосочетания к существительным. Поставь и запиши вопросы к словосочетаниям. Укажи падеж существительных. Выдели окончания. На ветвях заснули птицы, Звезды в небе не горят.

Найдите в стихотворении предложения с перечислением. А я рано утром (за) лез (на) сосну. Я увидел вдали голубую страну, Голубых людей, Голубых лошадей, Голубых-голубых индюков. А я поздно вечером (в) лез (на) сосну.

Определить стиль текста Карандаш - это предмет первой необходимости. Он предназначен для писания, рисования, чертежа. Складывается карандаш из графитного стержня, вмещенного в деревянную оправу. Карандаш легенек, тоненек, удобен для пользования.

Дети распределяли слова в алфавитном порядке. Вот что у них получилось: Сергей: камзол, караван, каравай, карандаш, карета. Лена: камзол, каравай, караван, карета, карандаш. Илья: каравай, караван, карандаш, карета, камзол.

Найдите главные члены предложения: Птицы скоро прилетят и будут гнёзда вить 1) птицы прилетят 2) птицы прилетят и будут 3) птицы прилетят и будут вить 4) птицы прилетят и будут вить гнёзда