Расставьте знаки препинания в данной ниже прибаутка. Подчеркните второстепенные члены предложения, выраженные существительными, пунктирной линией. Дадим Глаше каши в красной чаше хлеба краюшку мёда кадушку пышки лепешки и большую ложку. Определите и напишите сверху падеж каждого существительного в предложении.

Дадим Глаше (дополнение, выраженное существительным в дательном падеже) каши (дополнение, выраженное существительным в винительном падеже) в красной чаше (обстоятельство места, выраженное существительным в предложном падеже), хлеба (дополнение, выраженное существительным в родительном падеже) краюшку (дополнение, выраженное существительным в винительном падеже), мёда (дополнение, выраженное существительным в родительном падеже) краюшку (дополнение, выраженное существительным в винительном падеже) кадушку (дополнение, выраженное существительным в винительном падеже), пышки (дополнение, выраженное существительным в винительном падеже), лепешки (дополнение, выраженное существительным в винительном падеже) и большую ложку (дополнение, выраженное существительным в винительном падеже).