Составить предложение используя слова с приставками за - (петь, играть, плакать). У - (слышать, знать, ехать). На - (резать, клеить, лепить).

1. Вдруг он так красиво запел!

2. Улыбка заиграла на лице милой девочки.

3. Я горько заплакала.

4. Мальчик услышал, что родители ходят завести собаку.

5. Учительница узнала, кто разбил стеклянную вазу.

6. Мой папа уехал в командировку на две недели.

7. Бабушка тонко нарезала колбасу.

8. Первоклассница наклеила на открытку для её мамы розовый бантик.

9. Мальчик налепил аккуратную фигурку.