Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы. Искала синица место для гнезда. З_гл_руда птичка в щель п_чтового ящика. П_нравилось. Синичка расширила нос_ком щель. Н_т_скала мха, шерсти, травинок. Увидел хозяин эту работу. Что делать? П_пр_сил почтальона класть газету на крыльцо. 1 Выпишите существительные, поставив их в начальную форму. Определи склонения. 2 Выпиши пары однокоренных слов. напиши изменения (формы) этих слов. 3 Выпиши глаголы, время которых нельзя определить

Искала синица место для гнезда. Заглянула птичка в щель почтового ящика. Понравилось. Синичка расширила носиком щель. Натаскала мха, шерсти, травинок. Увидел хозяин эту работу. Что делать? Попросил почтальона класть газету на крыльцо.

1. Синица (1-е скл.), место (2-е скл.), гнездо (2-е скл.), птичка (1-е скл.), щель (3-е скл.), ящик (2-е скл.), синичка (1-е скл.), носик (2-е скл.), мох (2-е скл.), шерсть (3-е скл.), травинка (1-е скл.), хозяин (2-е скл.), работа (1-е скл.), почтальон (2-е скл.), газета (1-е скл.), крыльцо (2-е скл.).

2. Синица - синичка, почтовый - почтальон. Синицы, синицы, синицей. Синичка, синички, синичке, синичкой. Почтовый, почтового, почтовому, почтовым. Почтальон, почтальона, почтальону, почтальоном.

3. Делать, класть.