Придумать и записать 3-4 предложения о чуде доброго, но юного волшебника Чародея Чудакова. Используя в рассказе слова с орфограммой-гласной после шипящих.

Однажды добрый, но юный и очень чуткий к чужим бедам Чародей Чудаков захотел помочь одной первокласснице, которая никак не могла справиться с такими трудными задачами, а потому в расстройстве просто ела шоколад и играла с жёлтыми цыплятами, недавно вылупившимися у неё дома. При помощи волшебной палочки Чародей сам решил домашнее задание этой ученицы, но в школе она снова не справилась с контрольной и получила двойку: уж лучше бы первоклассница разобралась с решением той задачи сама, без помощи Чародея! А в другой раз Чудаков чуть не выполнил просьбу своего приятеля, который мечтал очутиться на Плутоне: они вместе отправились туда, но, уже подлетая к той карликовой планете, начали замерзать и вернулись на родную горячую Землю. Часто ещё Чародей Чудаков попадал впросак, пока не научился думать над своими чудесами, прежде чем совершать их, чтобы помочь кому-нибудь или кого-то удивить.