Прочитай сочетания слов. спиши. вопросы кто? или что?, а потом какой? какая? какое? поставь в словах ударение. Подчеркни буквы безударных гласных. Весеннее солнце, клейкие листочки, смешной воробей, прозрачная лужица

Весеннее солнце клейкие листочки смешной воробей прозрачная лужица поставь в словах ударение

Составь предложения с этими сочетаниями слов весеннее солнце клейкие листочки смешной воробей прозрачная лужица

а) непроверяемые буквы безударных гласных в корне-б) проверяемые буквы безударных гласных в корне-в) проверяемые буквы согласных в конце и в середине словаг) буквы непроизносимых согласных в корнед) удвоенные буквы согласных в корнее) буквы

Укажи вариант в котором верно указаны главные члены предложения. Первые листочки на берёзе сверкают, переливаются на солнышке. 1) первые листочки 2) листочки сверкают 3) листочки на берёзе 4) листочки сверкают, переливаются.

Прочитай слова. Сколько здесь групп однокоренных слов? Спиши слова группами. Поставь ударение. Выдели корень. Подчеркни орфограммы-буквы безударных гласных в корне. Какие слова будут проверочными? Подчеркни эти слова.