Запишите предложения, чтобы получился текст. 1. Из тёплых стран прилетели грачи. 2. Настала весна. 3. Трудной была дорога домой. 4. Вот и родные места.

Прочитай текст. определи границы предложения. спиши текст. поставь нужные знаки в конце предложения. весна пришла побежали по дорожкам веселые ручьи лед на реке почернел надулись на деревьях пахучие почки уже прилетели грачи из теплых краев укрепили

В родные края прилетели стрижи, грачи, ласточки. Птицы хлопочут у своих гнёзд. Они строят жилища. Тащат в них пушинки и соломинки. Озаглавь текст и выпиши предложения отвечающий на вопрос Чтоделают птицы весной.

Составляют ли предложения текст? Почему? Расположите предложения так, чтобы получился текст. Озоглавте его. Запишите заголовок и текст Прочитайте написание. Какой получился текст: описание или повествование? Найдите в тексте сравнения. 1.

Укажи предложения, которые имеют две грамматические основы. 1) Наступила весна, журавли прилетели из теплых стран. 2) ночью месяц сверкает, а днем солнце освещает.

Прочитайте текст. Уместно ли использована в нём частица не? Озаглавьте текст и запишите его, исправив ошибки. Весна ... С полей не сошёл снег. На реке не начался ледоход. Не прилетели белоносые грачи. Они не поправляют старые гнёзда.