Какие слова задумал ученик? 1. многолетнее растение с твердым стволом и отходящими от него ветвями, образующими крону. 2. большой по протяженности снизу вверх. 3. уметь держаться, передвигаться на воде или в воде.

Какие слова задумал ученик N? Лексическое значение Многолетнее растение с твёрдым стволом и отходящими от него ветвями, образующими крону. Большой по протяжённости снизу вверх. Уметь держаться, передвигаться на воде или в воде.

большой по протяжённости снизу в верх

Снежная гора, гора книг; серебристый тополь, серебристый голосок; время летит, самолёт летит; тихий звук, тихий человек; железный гвоздь, железная дисциплина; синее море, море цветов; держаться за перила, держаться уверенно ...

Белая ромашка (или нивяник) - многолетнее травянистое растение. Оно имеет прямостоячий стебель. Листья продолговатые, плотные, жёсткие, с зазубринами по краям. Цветки собраны в цветную корзинку: жёлтые в середине, а белые по краям.

Найдите и подчеркните грамматические основы предложений. Определите, чем выражены составные именные сказуемые. 1. Дед был знахарь. 2. Писатель - растение многолетнее. 3. Ночь была свежая и неподвижно светлая. 4.