Распространить предложения второстепенными членами. Звонок. КУченики разговаривали. Вашла учительница. Наступила тишина. Дети слушали. Вбежал петя

Предложения:

1. Звонок. В школе звонок на урок звенит каждый час, принуждая учеников идти на уроки и заниматься.

2. Ученики разговаривали.

На всех уроков многие ученик сегодня разговаривали, знакомясь и делясь впечатлениями друг о друге.

3. Вошла учительница.

Когда учительница вошла в кабинет со звонком на урок, все ученики успокоились и начали доставать школьные принадлежности.

4. Наступила тишина.

С приходом учительницы в класс, в кабинете наступила зловещая тишина, каждый боялся проронить даже звук.