Спишите бессоюзные сложные предложения, расставляя знаки препинания. Определите смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений, устно заменяя из сложноподчинёнными предложениями. 1. Князь подошёл к Маше, взял её руку и с видом тронутым спросил согласна ли она сделать его счастливым. 2. Я был как вспаханное поле бросай зёрна, и они прорастут. 3. Цветут сначала ландыши, потом шиповники всему есть своё время цвести. 4. Впрочем причина была во сне нам обоим являлось лицо старика и его глаза, то холодные, то наполненные внутренней болью. 5. Служанка начала громко звать хозяйку её испуг заставил меня прийти в себя. 6. Ты помнишь детские года слезы не знал я никогда. 7. Годы проходили, а брат всё сидел на одном месте, писал всё те же бумаги и думал всё об одном и том же как бы в деревню.

1. Князь подошёл к Маше, взял её руку и с видом тронутым спросил, согласна ли она сделать его счастливым.

(Кто?) князь - подлежащее (имя существительное).

Князь (Что сделал?) подошел, взял и спросил - сказуемые (глаголы).

(Кто?) она - подлежащее (местоимение).

Она (Что должна сделать?) согласна сделать - сказуемое (глаголы).

3. Цветут сначала ландыши, потом шиповники, всему есть своё время цвести.

(Что?) ландыши, шиповники - подлежащие (имена существительные).

Ландыши, шиповники (Что делают?) цветут - сказуемое (глагол).

(Что?) время - подлежащее (имя существительное).

4. Впрочем причина была во сне, нам обоим являлось лицо старика и его глаза, то холодные, то наполненные внутренней болью.

5. Служанка начала громко звать хозяйку, её испуг заставил меня прийти в себя.

6. Ты помнишь детские года, слезы не знал я никогда.

7. Годы проходили, а брат всё сидел на одном месте, писал всё те же бумаги и думал всё об одном и том же, как бы в деревню.