Предложения с деепричастным оборотом

В нашем языке части речи бывают только двух видов: самостоятельные (которые что-то значат) и служебные (которые не значат ничегошеньки).

Деепричастие, безусловно, относится к первой группе: оно обозначает действие, но не основное, а дополнительное. Этого родственника глагола можно узнать по вопросам "Что делая?" (и тогда его вид - несовершенный) и "Что сделав?" (и тогда, по логике вещей, вид будет совершенным).

Если от деепричастия зависят какие-либо другие слова, такая конструкция называется деепричастным оборотом, сокращённо "Д. О.". В свою очередь, само деепричастие обязано зависеть от подлежащего и только от него:

"Заглянув в сейф, я уронил челюсть" - правильно, так как и заглянул, и уронил рассказчик; "Заглянув в сейф, у меня отпала челюсть" - неправильно, так как заглянула не челюсть, а человек; "Заглянув в сейф, не урони челюсть!" - правильно, потому что хоть подлежащее и не указано, оно легко вычисляется по смыслу. Примеры предложений с деепричастным оборотом совершенного вида

1) Закинув на спину первую попавшуюся девушку, довольный викинг побежал к драккару.

2) Встав на весы, не спеши огорчаться.

3) Я сказал ей что-то язвительное, и она, явно обидевшись, хлопнула дверью, не покинув, впрочем, комнату.

4) Почему ты открыл полицейскому дверь, не попросив показать документы?

5) Я не думал, что, найдя этот клад, мои племянники так сильно поругаются.

6) Спрыгнув с крыши в сугроб в первый раз, я думал, что никогда больше этого делать не стану.

Примеры предложений с деепричастным оборотом несовершенного вида

1) Распевая песни, нам легче проходить многокилометровые маршруты в горах.

2) Пытаясь выполнить одновременно несколько дел, я иногда не могу сделать качественно ни одно их них.

3) Вы чувствуете, как, бегая по утрам, становитесь всё энергичнее и здоровее с каждым днём?

4) Зевая во весь рот, я всё же продолжал медленно и упорно дочитывать третий том "Войны и мира".

5) Не выключая телевизор, она умудряется одновременно слушать радио и листать журналы!

6) Светя другим, не сгори сам.

Читая лекцию студентам, я не мог думать ни о чём другом, как о своей семье, которая так сильно сейчас нуждалась в моей помощи: жена, занимавшаяся в моё длительное отсутствие хозяйством, тяжело заболела, а маленькие Виктор и Мариночка остались практически одни, именно от этих переживаний у меня сильно разболелась голова, потому что я не знал, как можно помочь самым близким и родным мне людям.