Прочитайте тексты и определите, какой из них научный, а какой - художественный. Гусь Гусь - это водоплавающая птица с длинной шеей. Гуси бывают дикими и домашними. Длина гуся может доходить до одного метра, а вес - до восьми килограммов. Белый гусь Белый гусь был самой важной птицей на всём лугу. Ходил он важно, неторопливо опуская лапы в грязь и умудряясь не замарать ни одного перышка. Он никогда не бежал, даже если за ним пыталась гнаться собака. Гусь всегда высоко держал свою длинную шею, будто нёс на голове стакан воды. Е. Носов Какой из этих текстов может быть использован в энциклопедии или в школьном учебнике, а какой - в рассказе? Спишите любой из текстов. Обозначьте известные вам орфограммы.

"Гусь - это водоплавающая птица с длинной шеей. Гуси бывают дикими и домашними. Длина гуся может доходить до одного метра, а вес - до восьми килограммов." Этот текст научный, так как это научная статья о гусе, поэтому скорее всего именно этот текст можно поместить в энциклопедию.

"Белый гусь был самой важной птицей на всём лугу. Ходил он важно, неторопливо опуская лапы в грязь и умудряясь не замарать ни одного перышка. Он никогда не бежал, даже если за ним пыталась гнаться собака. Гусь всегда высоко держал свою длинную шею, будто нёс на голове стакан воды."Этот текст художественный, так как там Белый Гусь представлен главным героем, как обычно в повествовательных произведениях, фольклоре и не только. И сам стиль написания не похож на тот, который используют в энциклопедиях. Соответственно, данный текст будет уместен в рассказе.