Составить 4 несвязанных предложения на школьную тему, используя синонимы, антонимы, омонимы, слова в переносном. значении.

Разобрать слово "БЕРЕГ" 1. ЛЗС в данном контексте. 2. Исконно русское или заимствованное. 3. Однозначное или многозначное. 4. В прямом или переносном значении. 5. Имеет ли омонимы (полные и неполные) ? 6. Имеет ли синонимы? 7. Имеет ли антонимы? 8.

Составить предложения используя антонимы и синонимы омонимы

2. Спиши. Подчеркни в каждой паре сочетаний синим карандашом слова, употреблённые в прямом значении, жёлтым - употреблённые в переносном значении. Чистые руки - золотые руки. Свежий хлеб - свежий ветер. Солнце улыбается - солнце светит.

Формы слова это? а) слова синонимы, омонимы, антонимы б) видоищменения одного и того же слова в) слова ктр сохраняя грамматические значения отличаются лруг от друга лексическим значением д) слова имеющие один корень, но разные лексические значения?

Прочитайте найдите среди данных слов синонимы, антонимы, однокоренные слова грусть, печальный, грустить, унылый, грустный, веселый. запиши слова так на первой строке - однокоренные слова, на второй - синонимы, на третьей антонимы