Над именами существительными с окошками указывай склонение и падеж, а над всеми глаголами спряжение. Сидит мой сын на крыше, Сидит уже полдня. Зову его - не слышит, Не видит он меня. Скворечник опустелый Он видит на сосне. Семейство улетело, Вернётся по весне. Не вниз, а вверх глядит он. К сосне прикован взгляд. И машет всем сердито, Когда внизу шумят. А тот скворечник дятел Облюбовал пока.

Сидит (1 спр.) мой сын (2 скл., им. п.) на крыше (1 скл., дат. п.), сидит уже полдня (2 скл., родит. п.). Зову (1 спр.) его - не слышит (2 спр.), не видит (2 спр.) он меня. Скворечник (2 скл., им. п.) опустелый он видит на сосне (1 скл., дат. п.). Семейство (2 скл., им. п.) улетело (1 спр.), вернётся (1 спр.) по весне (1 скл., дат. п.). Не вниз, а вверх глядит (1 спр.) он. К сосне (1 скл., дат. п.) прикован (1 спр.) взгляд (2 скл., им. п.). И машет (1 спр.) всем сердито, когда внизу шумят (1 спр.).