В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчинённого предложения. Кинтель попятился, (1) чувствуя, (2) как наливаются теплотой уши и щёки. И пошёл, (3) пошёл, (4) не решаясь оглянуться.

Question

Маргарита Смирнова

Русский язык

28 октября, 19:52

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложноподчинённого предложения. Кинтель попятился, (1) чувствуя, (2) как наливаются теплотой уши и щёки. И пошёл, (3) пошёл, (4) не решаясь оглянуться.

+4

Ответы (1)

Знаешь ответ на этот вопрос?

Полина Кириллова · Answer 1

Составим схему каждого из приведённых предложений.

1) Кинтель попятился, (1) чувствуя, (2) как наливаются теплотой уши и щёки. [__ = ==, |_._._|], (как = = - - - __ и __).

2) И пошёл, (3) пошёл, (4) не решаясь оглянуться. [и = =, = =, |_._._._._._._._|].

Ответ: 2.