Составьте словосочетания, поставьте вопросы к зависимым словам. Придумайте с ними два-три предложения, запишите их, подчеркните главные и второстепенные члены. Это фотография + отец, подруга, учительница. Это портрет + космонавт, герой, артист, писатель.

1) Фотография (кого?) отца.

Фотография (кого?) подруги.

Фотография (кого?) учительницы.

2) Портрет (кого?) космонавта.

Портрет (кого?) героя.

Портрет (кого?) артиста.

Портрет (кого?) писателя.

На моем столе стоит фотография отца.

Фотография - подлежащее, подчеркивается одной чертой.

Стоит - сказуемое, подчеркивается двумя чертами.

Отца - дополнение, подчеркивается пунктирной линией.

На столе - обстоятельство, подчеркивается пунктирной линией с точками между тире.

Моем - определение, подчеркивается волнистой линией.

Художник написал портрет известного писателя.

Художник - подлежащее, подчеркивается одной чертой.

Написал - сказуемое, подчеркивается двумя чертами.

Портрет - дополнение, подчеркивается пунктирной линией.

Писателя - дополнение, подчеркивается пунктирной линией.

Известного - определение, подчеркивается волнистой линией.

В кабинете истории на стенде висел портрет героя Отечественной войны.

Портрет - подлежащее, подчеркивается одной чертой.

Висел - сказуемое, подчеркивается двумя чертами.

На стенде - обстоятельство, подчеркивается пунктирной линией с точками между тире.

В кабинете - обстоятельство, подчеркивается пунктирной линией с точками между тире.

Истории - дополнение, подчеркивается пунктирной линией.

Героя - дополнение, подчеркивается пунктирной линией.

Войны - дополнение, подчеркивается пунктирной линией.

Отечественной - определение, подчеркивается волнистой линией.