Учителя, водители, токари, слесари, сторожа, товарищи, приятели, библиотекари, календари, спектакли, автомобили, карандаши, мысли, шалости, кровати,. Образуйте по образцу форму родительского падежа множественного числа данных имён существительных. Запомните употребление этих имён существительных в данной форме.
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Учителя, водители, токари, слесари, сторожа, товарищи, приятели, библиотекари, календари, спектакли, автомобили, карандаши, мысли, шалости, ...» по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы русскому языку
Образуйте форму именительного падежа множественного числа от существительных: фельдшер, купол, торт, волос; форму родительного падежа множественного числа от существительных: носки, колготки, чулки, помидоры, узбеки, грузины.
Ответы (1)
Определите число данных имён существительных. Какие существительные употребляются только в форме единственного или множественного числа?
Ответы (1)
1 Задание) Поставьте данные существительные в форме родительного падежа множественного числа. Валенки, георгины, клавиши, погоны, рельсы, сандалии. 2 Задание) Образуйте от данных существительных формы именительного падежа множественного числа.
Ответы (1)
Образуйте от имен существительных форму родительского падежа множественного числа. Сапоги, бананы, консервы, гольфы, граммы, молдоване, уланы, дела, баклажаны, серьги, ведомости
Ответы (1)
Определить склонения имен существительных. Поставь их сначала в форму именительного падежа множественного числа, а затем в форму родительного падежа множественного числа. Обозначь окончания в словах. Коза, куст, площадь, лес, собака, волк, тетрадь.
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа
Решите уравнение: Logx (2 х^2 - 3 х) = 1
Нет ответа
1/2 это ... 4 1/3 это ... (в десятичных дробях)
Нет ответа