Определите, сколько основ в каждом предложении, выделите основы, определите типы сказуемых. 1. Мурка, не ходи, там сыч на подушке вышит, Мурка серый, не мурлычь, дедушка услышит. (А. Ахматова) 2. Надо вечно петь и плакать этим струнам, звонким струнам, вечно должен биться, виться обезумевший смычок. (Н. Гумилев) 3. Я не буду тебя проклинать, я печален печалью разлуки, но хочу и теперь целовать я твои уводящие руки. (Н. Гумилев) 4. Я уже лет пятнадцать не думаю. А будешь думать - жить не захочется. (С. Довлатов 5. Взгляни, взгляни туда, куда смотреть не стоит. (И. Бродский) 6. Я думала спросить насчет здоровья, но понял бестактность этих слов. (И. Бродский) 7. Мы легли у разбитой ели, ждем, когда же начнет светлеть. (Ю. Друнина) 8. Прошу садиться, выпить чаю. (Н. Заболоцкий) 9. И ты можешь идти и вперед и назад, взойти, упасть и снов взойти звездой; но только пепел твоих сигарет - это пепел империй, и это может случиться с тобой. (Б. Гребенщиков)

Question

Анастасия Осипова

Русский язык

18 октября, 14:04

Определите, сколько основ в каждом предложении, выделите основы, определите типы сказуемых. 1. Мурка, не ходи, там сыч на подушке вышит, Мурка серый, не мурлычь, дедушка услышит. (А. Ахматова) 2. Надо вечно петь и плакать этим струнам, звонким струнам, вечно должен биться, виться обезумевший смычок. (Н. Гумилев) 3. Я не буду тебя проклинать, я печален печалью разлуки, но хочу и теперь целовать я твои уводящие руки. (Н. Гумилев) 4. Я уже лет пятнадцать не думаю. А будешь думать - жить не захочется. (С. Довлатов 5. Взгляни, взгляни туда, куда смотреть не стоит. (И. Бродский) 6. Я думала спросить насчет здоровья, но понял бестактность этих слов. (И. Бродский) 7. Мы легли у разбитой ели, ждем, когда же начнет светлеть. (Ю. Друнина) 8. Прошу садиться, выпить чаю. (Н. Заболоцкий) 9. И ты можешь идти и вперед и назад, взойти, упасть и снов взойти звездой; но только пепел твоих сигарет - это пепел империй, и это может случиться с тобой. (Б. Гребенщиков)

+4

Ответы (1)

Знаешь ответ на этот вопрос?

Владимир Волков · Answer 1

Составим схемы приведённых предложений.

1. [++, = =], [_._ __ _._._._ = =], [++, = =], [__ = =]. - 4 основы: определённо-личное, неопределённо-личное, определённо-личное, сказуемое.

2. [= = _._ = = и = = ~~ - -, ~~ - -], [_._ = =, = = ~~ __]. - 2 основы: безличное, сказуемое.

3. [__ = = - - = =], [__ ~~ - - - -], но [= = и _._ = = __ ~~ ~~ - -]. - 3 основы: СГС, назывное, СГС.

4. [__ _._ - - _._ = =]. - сказуемое.

[А = =] - [==]. - 2 основы: определённо-личное, безличное.

5. [==, = = _._], (куда = =). - 2 основы: определённо-личное, безличное.

6. [__ = = _._. - -, но = = - - ~~ - -]. - СГС и ПС.

7. [__ = = ~~ _._, = =], (когда же = =). - 2 основы: ПС, безличное.

8. [==, = = - -]. - Определённо-личное.

9. [И __ = = и _._, и _._, = =, = = и _._ = = _._]; [но _._ __ ~~ - -] - (__ = = - -), и (__ = = - -). - 4 основы: СГС, назывное, назывное, безличное.