Поиграем в "четвертое лишнее"Найди четвертое лишнее слово. Объясни свой выбор. Запиши их по образцу: стул (что?) - название предмета. Петь, кресло, писать, читать. Фиалка, мягкий, ложка, цыпленок. Широкий, сидеть, узкий, веселый.

1) Петь, кресло, писать, читать.

(Что делать?) петь - обозначает действие предмета.

(Что?) кресло - обозначает предмет.

(Что делать?) писать - обозначает действие предмета.

(Что делать?) читать - обозначает действие предмета.

Лишнее слово: кресло, так как обозначает предмет.

2) Фиалка, мягкий, ложка, цыпленок.

(Что?) фиалка - обозначает предмет.

(Какой?) мягкий - обозначает признак предмета.

(Что?) ложка - обозначает предмет.

(Кто?) цыпленок - обозначает предмет.

Лишнее слово: мягкий, так как обозначает признак предмета.

3) Широкий, сидеть, узкий, веселый.

(Какой?) широкий - обозначает признак предмета.

(Что делать?) сидеть - обозначает действие предмета.

(Какой?) узкий - обозначает признак предмета.

(Какой?) веселый - обозначает признак предмета.

Лишнее слово: сидеть, так как обозначает действие предмета.