Прочитай текст. озаглавьте его. что отражает ваше заглавия - тему или главную мысль. был тёплый зимний денёк. хлопьями падал мягкий снежок. пушистый лёгкий снежинки кружились в воздухе. после уроков на школьный двор выбежали ребята. они стали играть в снежки и лепить снеговика. Коля скатал большой снежный ком. Аня вставила снеговику два уголька вместо глаз. хорошо получился снеговик. подберите к словам с пропущенными буквами проверочные слова. к какому слову вы не смогли подобрать проверочное слово? почему? запишите слова с безударными гласными звуками вместе с проверочными словами.

Был тёплый зимний денёк.

Хлопьями падал мягкий снежок (проверочное слово - "снег"). Пушистый лёгкий снежинки (проверочное слово - "снег") кружились в воздухе. После уроков на школьный двор выбежали (проверочное слов - "бег") ребята, и они стали играть в снежки (проверочное слово - "снег") и лепить снеговика (проверочное слово - "снег").

Коля скатал большой снежный ком. Аня вставила снеговику (проверочное слово - "снег") два уголька вместо глаз. Хорошо получился снеговик (проверочное слово - "снег").

Мой заголовок "Зима" отражает тему текста.

Озаглавим текст и выделим главную мысль

"Как дети снеговика лепили"

Был тёплый зимний денёк. Хлопьями падал мягкий снежок. Пушистый лёгкий снежинки кружились в воздухе. После уроков на школьный двор выбежали ребята. Они стали играть в снежки и лепить снеговика. Коля скатал большой снежный ком. Аня вставила снеговику два уголька вместо глаз. Хорошо получился снеговик.

В тексте автор описывает теплый зимний денек, как падает снежок, как ребята-школьники после уроков лепили в школьном дворе снеговика и играли в снежки. Автор описывает, кто и что из ребят делает: Аня глаза, Коля катал снежный ком. Поэтому данное нами название полностью подходит к тексту. Можно дать любое другое название с зимней тематикой, подходящее по смыслу, например: "Снежный денек" или "Зимний денек".

Запишем слова с проверочными словами Денек - день. Безударная гласная "е" в слове "денек" в корне, проверочное слово - день. Снежок - снег. Безударная гласная "е" в слове "снежок" в корне, проверочное слово - снег. Снежинки - снег. Безударная гласная "е" в корне в слове "снежинки", проверочное слово - снег. Выбежали - бег, бегать. Безударная гласная "е" в корне в слове "выбежали", проверочное слово - бег. Снежки - снег. Безударная гласная "е" в корне в слове "снежки", проверочное слово - снег. Лепить - лепит, лепка. Безударная гласная "е" в корне в слове "лепить", проверочное слово - лепка. Снеговика - снег, снежный. Безударная гласная "е" в корне в слове "снеговика", проверочное слово - снег, снежный. Скатал - катит. Безударная гласная "а" в корне в слове "скатал", проверочное слово - катит. Большой - больше. Безударная гласная "о" в корне в слове "большой", проверочное слово - больше. Снеговику - снег. Безударная гласная "е" в корне в слове "снеговику", проверочное слово - снег.

В тексте есть слова с безударными звуками, к которым проверочные слова подобрать нельзя, это:

Ребята; Уголька; Хорошо.

Так как к данным словам нельзя подобрать проверочные, то написание этих слов нужно запомнить, как словарные слова.