составьте предложения с данными словами и сочетаниями слов так, чтобы они стали обощающими. например: соловей, синица, ласточка-это птицы. составить такие предложения со словами металлы учебные предметы населённые пункты явления природы события
Ответы (1)
Знаешь ответ на этот вопрос?
Сомневаешься в правильности ответа?
Получи верный ответ на вопрос 🏆 «составьте предложения с данными словами и сочетаниями слов так, чтобы они стали обощающими. например: соловей, синица, ласточка-это птицы. ...» по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!
Найти готовые ответы
Похожие вопросы русскому языку
Составьте предложения с данными словами и сочетаниями слов так, чтобы они стали обобщающими: Птицы, металлы, учебные предметы, населенные пункты, явления природы, события
Ответы (1)
С данными сочетаниями слов составтье предложения Например: надо упорно заниматься, чтобы стать образовынным человееом Чтобы узнать, стобы выполнить, чтобы стать, чтобы учиться, чтобы добиться, чтобы заниматься, чтобы рос, чтобы росли, чтобы выросли
Ответы (1)
Подготовьтесь к словарному диктанту. С данными сочетаниями слов составьте предложение Чтобы знать, чтобы выполнить, чтобы узнать, чтобы стать, чтобы учиться, чтобы добиться, чтобы заниматься, чтобы рос, чтобы росли, чтобы росли, чтобы выросли
Ответы (1)
Распределите данные слова по группам, в зависимости от того, какие предметы и явление окружающей нас жизни они обозначают: 1) Земля, ее недра, водная поверхность; 2) космические тела и явления; 3) растения; 4) животные; 5) явления природы;
Ответы (1)
Из-за дальнего леса вылетели грач и ласточка. Какое-то малое мгновение неуклюжий грач и красивая ласточка летели рядом. Их тени отражались в талой воде. Грач был похож на черную головёшку. Стремительная ласточка быстро скрылась с глаз.
Ответы (1)
Нужен ответ
Найдите координаты точки, через которую проходят графики функций y=kx - 2k-3 при любых значениях параметра k
Нет ответа
Расстояние между двумя пунктами 40 км. Из одного из них в другой одновременно въезжают автобус и велосипедист. Скорость автобуса 50 км в час, велосипедиста 10 км в час.
Нет ответа
Вычислите (3-2 5/9) : 1/12 = 2) (7/18+5/12-2/3) * 0,9 = 3) (1,35-4/15) * 3/13+2 5/12 = 4) 0,1: (2 1/15+1/3) =
Нет ответа
Решите уравнение (x^2-5x+7) ^2 - (x-2) (x-3) = 1
Нет ответа
дан параллелограм АВСD. O-точка пересечения диагоналей. Найдите векторы OD-OC, 2BO + DA, CD+DB+BA
Нет ответа