Определите форму падежа существительных. Что объединяет глаголы во второй группе? 1) Способствовать развитию, вспорхнуть с забора, участвовать в конкурсе, сражаться с врагом, препятствовать продвижению, 2) преподавать литературу, предпринимать усилия, репетировать комедию, рассчитать объём, расшифровать послание, тренировать футболистов.

1. Способствовать (чему?) развитию - дат. п., вспорхнуть (с чего?) с забора - род. п., участвовать (в чем?) в конкурсе - предл. п., сражаться (с кем?) с врагом - творит. п., препятствовать (чему?) продвижению - дат. п.

2. Преподавать (что?) литературу - вин. п., предпринимать (что?) усилия - вин. п., репетировать (что?) комедию - вин. п.), рассчитать (что?) объём - вин. п., расшифровать (что?) послание - вин. п., тренировать (кого?) футболистов - вин. п. Все глаголы заканчиваются на - ать, 1 спряжение.